05. 教皇

老師會教導你在成長過程中需要不斷學習、完善自己的內心才能進步、獲得社會地位，這些似乎能讓你成為更好的人。但這就跟義務教育一樣，你不會在此地停留、學習一輩子。總有一天你會找到屬於你真正的道路，那將是屬於你一個人的道路。

這張牌有我個人強烈的主觀感受在其中，教皇給了大部分不願意發掘自我的人一條完整的道路，但你要明白雖然教皇能成為你的引路人，卻教導不了你個人精神世界的全部。所以這張牌是教堂的「框架」，如何去重建和添磚加瓦，是每個人的課題與責任。同樣他也和皇帝一樣的社會化，不過他充當著精神領導者的角色，在古老社會中「教皇」和「皇帝」兩種身份經常降臨在一個人身上，坐上這個位置需要出色的膽識、智慧與能力，但也有可能就是一個喜歡操控他人愛耍小聰明的騙子罷了。

正位：被大眾所認可的工作、學業、甚至戀人，最普通也是最保險的選擇。看似這些保守選項讓你的人生「出錯」概率大大降低，讓你感到安全。學習先人的知識，取其精華去其糟粕，篩選的過程也是關鍵的一步。

關鍵詞：教與導、聽與說、尊重、系統學習、精神傳播、管理、按部就班、正統、說教、傳播、舊思想。

逆位：意識到自己作為一個個體本身的需求，且難以被周圍的人認可，因為你可能不再為大眾奉獻和燃燒，而是為自己。逆流而上的你格外顯眼，是時候該掙脫牢籠飛向自己的天空了。有時候也可能指的是一個權威的機構或人，表面光鮮內部卻破敗不堪。

關鍵詞：虛構的、脫離、自己是自己的老師、以下犯上、非正統、叛逆的、創新、內部問題、世俗不認可、想法新穎、騙術。